Contenus en français
[YT] Des questions à poser à vos littles
Communiquer c’est important mais parfois, on ne sait pas trop comment faire. On vous donne ici un exemple des questions qu’on pose à nos littles pour savoir comme iels vont.
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Communiquer c’est important mais parfois, on ne sait pas trop comment faire. On vous donne ici un exemple des questions qu’on pose à nos littles pour savoir comme iels vont.
« Petits sketchs sur les différents headmates de notre système autour d’un rôle ou type, sous forme d’anecdotes ou de discussions. »
« Cinq systèmes répondent à des questions pour expliquer leur rapport aux rôles et aux types. «
« Trois alters introjects de l’univers de l’Attaque des Titans prennent la parole. Hange interviewe Erwin et Levi sur leur condition de fictifs et sur leurs rôles respectifs. »
Bonjour nous sommes Alana, Morgann, Daisy et Rowena du système Blue Sky et nous allons vous parler de notre vécu en tant qu’alter non humain dans notre système et en externe. D’abord nous nous excusons pour la longueur de notre texte qui abordera nos différents point de vue sur le sujet. Nous parlerons avec les premières lettres de nos prénoms.
Un.e alter moyen sera conscient de ses headmates, alors qu’une alter mask de les percevra pas. Iels sont quasiment pas visible pour elle
On discute avec notre ami singlet : comment il a découvert la multiplicité, ce qu’il y a ressenti de notre coming out, nos relations avec lui, etc.
(Une vidéo enregistrée il y a 2 ans ^^ mais toujours aussi bien !)
Vous préparez une émission, un documentaire, un reportage sur les troubles dissociatifs ? Vous souhaitez inviter et interviewer des personnes concernées ? C’est une démarche très importante pour l’information du public, mais qui demande quelques précautions. Les personnes avec un trouble dissociatif de l’identité (TDI) sont souvent mal représentées dans les médias et la popculture. Cela engendre de la discrimination, de la peur, du sensationnalisme et de la désinformation.
« Trois systèmes qui écrivent discutent de leur rapport à l’écriture par rapport à la multiplicité, des questions à se poser, des difficultés, représentations et du rapport à l’imaginaire. »