[Kaléidoscope] Vidéos

[Kaléidoscope #06] Écrire en tant que personnes multiples – Atoll, Le Nuancier & Epsi

« Trois systèmes qui écrivent discutent de leur rapport à l’écriture par rapport à la multiplicité, des questions à se poser, des difficultés, représentations et du rapport à l’imaginaire. »

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[Kaléidoscope #06] Conscientiser dans la multiplicité avec l’art – Catocé & 5 intervenant·es|

« Trois systèmes qui écrivent discutent de leur rapport à l’écriture par rapport à la multiplicité, des questions à se poser, des difficultés, représentations et du rapport à l’imaginaire. »

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[Kaléidoscope #06] Doctor Who: la régénération comme métaphore de la multiplicité – Sage & Indigo

Doctor Who: la régénération comme métaphore de la multiplicité « On parle de Doctor Who et des liens entre la régénération des docteurs et la multiplicité. »

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[Kaléidoscope #06] Comment la fiction influence la formation de notre système ? – F.O.X & Sepio

Comment la fiction influence-t-elle la formation de notre système ? « Nous sommes quasiment sûræs que vous vous êtes déjà secrètement demandés ce qu’une discussion entre deux amiæs proches multiples aux fonctionnements très différents sur le sujet de : Comment la fiction influence-t-elle la formation de notre système, pourrait donner !

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[Kaléidoscope #06] Nos représentations qui n’en sont pas par Epsi & Kara

On ne se sent pas souvent représentés dans les oeuvres voulant explicitement montrer le TDI ou la multiplicité. Par contre, il y a des fictions qui peuvent être considérées métaphoriquement comme des représentations, où des thématiques similaires à la multiplicité sont abordées. Dans cette vidéo, on développe trois oeuvres qui nous parlent, et pourquoi elles nous parlent. (Orphan Black, Seven Sisters et Elfen Lied)

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[Kaléidoscope #06] Texte sur la multiplicité : le cabinet des murmures – Aurélie, Lewis et Kéna

« Trois systèmes qui écrivent discutent de leur rapport à l’écriture par rapport à la multiplicité, des questions à se poser, des difficultés, représentations et du rapport à l’imaginaire. »

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